Создание ЭОР

 

СОЗДАНИЕ  Электронных учебно-методическиХ комплексОВ

Современный уровень компьютерной техники, быстрое развитие интернет   открывают возможности для создания информационно-обучающей среды, под которой понимают комплекс современных информационных технологий, обеспеченных необходимыми методическими, программными и техническими средствами, ориентированными на процесс обучения.

Одним из средств формирования информационно-обучающей среды в профессиональном  училище является создание электронных учебно-методических комплексов по дисциплинам.

Основными компонентами разрабатываемых ЭУМК являются:

1.            Программа-навигатор, выполняющая организационные и сервисные функции (регистрация пользователя, справочная информация об изучаемой дисциплине, отслеживание траектории работы обучающегося, фиксация результатов обучения).

2.            Электронное учебное пособие, представляющее набор взаимосвязанных HTML документов, объединенных в единую логическую структуру и включающее текст, статические и динамические изображения, элементы меню и навигации.

3.             Система тестирования и контроля знаний.

Ядром ЭУМК является учебное пособие, выполняющее функции учебника и электронного тренажера.  Оно имеет модульную структуру. Связь между модулями осуществляется с помощью гиперссылок. Доступ по разделам и темам реализован с помощью инструмента <Содержание>, представляющего все темы курса в виде иерархической структуры.

Учебное пособие включает:

- теоретический материал;

- практикум для выработки умения и навыков, где представлены пошаговые решения типовых задач и упражнений по изучаемой дисциплине;

- методические рекомендации по изучению курса;

- глоссарий.

Каждый модуль содержит гипертекст с внедренными в него рисунками, таблицами, графиками и т. д.

Система тестирования предназначена для проведения промежуточного и итогового тестирования по дисциплинам. Она имеет две основные части - конструктор тестов и программу-интерпретатор.

Конструктор тестов предназначен для создания тестовых заданий. Задания могут быть выданы студенту как в электронной (на экране монитора) так и в бумажной форме. Программа-интерпретатор предназначена для генерации тестовых заданий, проведения тестирования и проверки результатов. 

Разрабатываемая информационно-обучающая среда предназначена для работы учащихся в учебном кабинете, а так же для самостоятельного изучения. Использование разрабатываемых материалов для учащихся позволяет повысить эффективность самостоятельной работы и одновременно уменьшить нагрузку на преподавателя. 

Презентация  «Создание  электронных образовательных средств учебного назначения»

Презентация по предмету  «Устройству автомобиля» тема «Двигатель внутреннего сгорания»

На курсах проводимых ГОУ КРИРПО в апреле 2011 года по теме «Создание электронных образовательных ресурсов учебного назначения» в качестве зачетной работы я представляла Электронное учебное пособие по предмету  «Устройству автомобиля».

 На данный момент занимаюсь разработкой электронного учебно-методического  комплекса  по профессии «Автомеханик»  с требованиями нового ФГОС, разрабатываю КОС, Электронное Учебное пособие «Устройство автомобиля» для учащихся. Учебное пособие включает в себя учебник, контрольно-тестовую систему, учебные фильмы.  При разработке электронных обучающих средств использую программ AutoPlay Media Studio, SanRavBucOffis-Editor, для создания интерактивных заданий и тестов Контрольно-тестовая система Net 2.x, Hot Potatoes. Использование разрабатываемых материалов для учащихся позволяет повысить эффективность самостоятельной работы.